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贯彻落实《中等职业学校德育大纲(2014年修订)

更新时间  2021-11-07 04:29 阅读
本文摘要:原标题:贯彻落实《中等职业学校德育大纲(2014年修改)》座谈会在天津开会RB9 7月2日上午,教育部就贯彻落实《中等职业学校德育大纲(2014年修改)》在天津开会座谈会。教育部副部长鲁昕参加并讲话,中宣部、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中华职教社、天津市委市政府及教育部有关负责人参加。

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原标题:贯彻落实《中等职业学校德育大纲(2014年修改)》座谈会在天津开会RB9  7月2日上午,教育部就贯彻落实《中等职业学校德育大纲(2014年修改)》在天津开会座谈会。教育部副部长鲁昕参加并讲话,中宣部、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中华职教社、天津市委市政府及教育部有关负责人参加。RB9  鲁昕认为,党和政府高度重视职业教育,作出一系列根本性战略部署,职业教育结构布局、制度标准、体系建设、办学活力、培育质量、条件确保等获得了突破性进展。习近平总书记近日巡视贵州时强调指出,职业教育是我国教育体系的最重要组成部分,是培育高素质技术技能人才的基础工程,拒绝上下共同努力更进一步办成。

现代职业教育要主动适应环境“四个全面”战略拒绝,培育更加多技术技能人才,服务新的产业、新的业态,为推展新型城镇化、贫困地区脱贫致富和“一带一路”战略获取人才承托。RB9  鲁昕特别强调,德育是减缓发展现代职业教育的内在拒绝,也是职业教育工作者所分担的政治责任和历史责任。

习近平总书记系列重要讲话多次对德育工作明确提出明确要求,尤其是近日在贵州巡视时告诫职业院校学生要对前途充满信心,立志执着人无我有、人有我优、技高一筹的境界,教给真为本领,用勤俭和智慧建构幸福人生,对职教德育工作明确提出更高拒绝。去年年底,教育部授予了新的修改的中等职业学校德育大纲,更进一步具体了德育基本内涵、地位起到、指导思想和基本拒绝,完备了德育目标、德育内容、德育原则、德育途径、德育评价、德育实行等方面的明确规定,体现了十八大以来党和国家的新精神新的拒绝,体现了马克思主义中国化的近期成果,凝练了职业教育德育工作实践中的新经验新探索,为新形势下强化和改良中职德育工作获取了基本规范,为各级教育行政部门依法管理和督导评估获取了基本标准,为社会各方面协作因应构成合力获取了基本依据,是职业教育基本制度体系的最重要组成部分。RB9  鲁昕拒绝,各地各校要严肃的组织涉及工作人员和学校全体教职员工了解自学领会新的修改德育大纲的主要内容和政策拒绝,尤其要作好班主任、德育课教师及其他德育工作者的专题培训,保证培训覆盖面积所有学校及全体德育工作者。

要将新的修改德育大纲的制度规定转化成为明确工作措施,创造性地带入到学校日常德育、专业教学、学生管理等工作中去,构建课程育人、活动育人、实践中育人、文化育人、管理育人有机融合。要统合各类德育资源,协商各有关部门、企事业单位、社会团体、社区和家长等力量参予德育工作,建立健全德育制度实施长效机制,在更高起点上前进职教德育制度化、规范化。RB9  会前,会议代表现场参访了《中等职业学校学生公约》学生签下仪式,观赏了职业院校学生社团活动展出等。

贵州省机械工业学校、江苏省教育厅、湖北省教育厅、重庆市教委、广东省教育厅、天津红星职业中等专业学校、河南省商务学校、沈阳轻工业学校代表作了交流讲话;各地教育行政部门、职业院校师生代表和中国职教学会德育工作委员会部分理事共180余人参与了座谈会。


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